6 月 27 日下午，人文艺术学部在艺术楼 603 会议室举办题为“新时代高校美育的建设路径探究”的美育专题讲座。本次讲座特邀北京师范大学副教授、硕士生导师肖艳担任主讲嘉宾，我部师生参加此次会议。肖艳在讲座中分享了该校美育课程与校园文化建设融合的创新实践，重点介绍了通过艺术展览、创意工作坊等多元形式构建浸润式美育环境的成功经验，并系统阐述了美育发展的前沿趋势。本次讲座为人文艺术学部提供了兼具理论深度与实践...
6月17日,我校举办第三届弘毅山草坪音乐会暨2025届毕业歌会。校党委书记校长司林胜，党委副书记、工会主席刘荣增，副校长赵楠、张扬、王利军，纪委书记监察专员吴璇梅，副校长罗松远、叶光，相关职能部门、学部、学院、书院负责人与嘉宾和师生们一起观看了演出，用音乐为2025届毕业生送上浓浓祝福。音乐会以“音浪载青春 骊歌向未来”为主题，共分为四个篇章。第一篇章《青涩序章·希望萌芽》以初遇校园的纯真回忆为主题。我校音...
6 月 9 日上午，音乐学院于艺术楼 603 会议室召开全体教职工会议。副校长、人文艺术学部部长王利军，人文艺术学部党委书记孙海平，人文艺术学部执行部长刘英杰出席会议，会议由音乐学院副院长姬海冰主持，全体教职工参会。 姬海冰在会议中着重强调，微专业成功开班充分彰显了音乐学院团结与协作，并对弘毅山草坪音乐会筹备工作进行安排，特别强调要加强师德师风建设，做好琴房与教室的安全管理工作，为教学与艺术活动筑...
6 月 3 日，音乐学院在艺术楼 603 会议室举办通识教育选修课说课活动，全体申报教师参加。本活动旨在全面提升通识课申报质量，推动学院课程建设发展。 音乐学院副院长姬海冰教授首先强调了通识教育在我校人才培养体系中的重要性，鼓励教师们以此次说课为契机，相互学习借鉴，优化课程设计。随后，申报教师依次进行说课展示，他们结合学科特色与自身专长，从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等...
5月26至28日，由河南省教育厅主办，河南大学、周口师范学院协办的 “以美育人、向美而歌” 河南省乡村中小学合唱培育工程第二批试点学校成果展演圆满落幕。作为帮扶单位，我校助力滑县留固镇西街小学、港区君赵小学两个合唱团展示出扎实的合唱功底和饱满的艺术表现力。本次展演共有35所乡村中小学合唱团参加，分豫北、豫南两大专场。豫北专场于5月26日晚在河南大学音乐厅率先启幕，豫南专场则于28日晚在周口师范学院音乐厅接力...
5 月 28 日，音乐学院董静怡副教授赴周口师范学院音乐舞蹈学院开展交流活动。首先，在相关领导陪同下，参观了闵惠芬艺术中心。随后，双方围绕科研发展、教学实践展开座谈。针对科研项目推进、学术成果转化及教学创新方法，双方深入探讨，分享音乐理论研究、创作实践与教育方法的经验，就提升学生实践能力、以科研促教学等议题达成共识。此次活动增进两校音乐学院的了解，为后续科研合作、师资交流、学生联合培养奠定基础。（初...
5月22日，校工会举办“百年工运谱华章，微风轻歌颂华诞”庆祝中华全国总工会成立100周年汇报演出。活动由校工会主办，校教职工合唱协会和人文艺术学部承办，校教工微风合唱团、音乐学院学生共同演出。副校长罗松远出席活动，与师生们共同欣赏精彩的演出。音乐会共分为四章，开场的《茉莉花》《萱草花》《大海啊故乡》《清晨，我们踏上小道》歌颂了祖国的美好，二重唱《当微风轻轻吹过》和《告别巴黎》，为观众带来异域风情；第...
5 月 17 日，我校人文艺术学部科研副部长张媛媛与音乐学院董静怡副教授受邀参加由中国语言资源开发应用中心、《语言战略研究》编辑部、南阳师范大学共同举办的《语言战略研究》2025 年中青年学者沙龙。此次沙龙聚焦中原官话与黄河文明的互动与建构，为中青年学者的学术交流与思想碰撞搭建了优质平台。会议期间，张媛媛副教授围绕河南民间口传文化与黄河文明构建展开深入阐述。她从历史传承、地域特色、文化传播等维度切入，结...
5 月 16 日，音乐学院在艺术楼603组织召开全体党员中央八项规定实施细则学习会。本次会议由第一党支部书记董静怡主持，全体党员参与学习研讨。 董静怡书记阐述了此次学习会的重要意义，强调中央八项规定精神是全面从严治党的重要抓手，全体党员必须时刻保持清醒头脑，严格遵守相关规定，将廉洁自律意识贯穿到日常工作与生活中。随后，第二党支部书记尚德增带领大家认真学习了党员十条要求，结合音乐学院工作实际，对文件中...
5 月1 6 日，音乐学院全体教职工大会在艺术楼603会议室召开。人文艺术学部党委书记孙海平、执行部长刘英杰出席会议，音乐学院副院长姬海冰主持会议，全体教职工参加。 会议分为近期工作总结与全体教职工学习两部分。在工作总结环节，姬海冰副院长等人从教学、科研、艺术实践等方面展开汇报，总结多项教学实践成果，同时规划下阶段各项工作。会议最后，孙海平书记对音乐学院各位老师在工作中努力践行“党建引领、美育赋能”...
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